播音主持語言表達技巧的培養(yǎng)策略探討
播音主持專業(yè)在語言表達技巧方面,有著非常高的要求。為了將信息準確、快速、有效地傳播出去,播音主持人必須提升語言表達能力,熟練運用語言表達技巧。中國漢字博大精深,意蘊深厚。播音主持人在播音主持的過程中,需要在不同的語境下運用不同的語言技巧, 讓觀眾快速的接收信息。這是一項專業(yè)性水準較高的工作。而為了讓從事播音主持專業(yè)的工作者達到這項要求,必然需要培養(yǎng)播音主持人的語言表達技巧。
1、訓練播音主持人語言表達技巧的必要性
播音主持人,最基本的是擁有正確的發(fā)音,保證發(fā)音正確,才能實現(xiàn)節(jié)目有效傳播。播音主持人語言能力較強,播音主持人在主持節(jié)目中所表達觀點 、傳播信息,才能順利達到觀眾一方,實現(xiàn)與觀眾的有效溝通。 這樣,才能夠為提升節(jié)目質(zhì)量奠定基礎(chǔ)[1]。同時,在播音主持節(jié) 目中,播音主持人語言占據(jù)整個節(jié)目的較大份額,缺少了語言,節(jié)目就難以正常運轉(zhuǎn) 。 而蹩腳的語言不僅會影響整個節(jié)目的順暢運行,還會降低節(jié)目的檔次。因此,播音主持人的語言表達能力需要不斷的鍛煉和提升,才能在節(jié)目中發(fā)揮重要作用。從某種程度上來講,播音主持人是整個節(jié)目的調(diào)控者,其一言一行都關(guān)乎到整個節(jié)目的水平。但是,從當前的播音主持人語言表達現(xiàn)狀進行分析,還有很多播音主持人語言表達技巧需要訓練,嚴格一些來講,一個合格的播音主持人,其語言表達至少需要達到以下幾項標準:(1)基本功扎實 ,語言具有較強的規(guī)范性 ,表達能力強。更具體一些就是,在語言表達上,不能出現(xiàn)語法錯誤、詞語使用不當、言辭粗劣等常識性錯誤?,F(xiàn)場直播節(jié)目容易出現(xiàn)突發(fā)狀況,是檢驗一個播音主持人的語言功底的最佳方式。同時,語言表達上要避免出現(xiàn)較多廢話。在語言的表達方面,不可任意妄為 ,延誤節(jié)目錄制時間。(2)語言表達應(yīng)當具有一定的幽默性 ,以此提升播出效果。但需要注意,幽默使用要恰當 ,避免尷尬[2]。(3)在主持節(jié)目中,主持人既要隱藏于節(jié)目中,又要貫穿全部流程。簡而言之,就是播音主持人在表達上要避免表現(xiàn)欲過強,要運用自身特有的主持方式完成整檔節(jié)目的主持工作。(4)訓練普通話,使普通話標準程度達到標準要求。除了一些特別的節(jié)目形式,需要地方口音進行主持之外,播音主持人的普通話必然需要更加流利,更加標準。
2、播音主持語言表達技巧的培養(yǎng)策略
2.1加強播音主持語言的規(guī)范性
在語言方面,播音主持語言表達要達到相應(yīng)的規(guī)范。播音主持過程中,不論節(jié)目類型,主持人首先必須語言達標 ,在此基礎(chǔ)上再模仿東北腔或港臺腔等地方語言,才能確保節(jié)目播出的質(zhì)量。主持人使用流利、標準的普通話主持節(jié)目,自身的語言水準要達標[3]。所謂的達標水準,則意味著表達語言時,基本語法、語音、語義要足夠準確。為了達到這項標準,需要不斷的訓練播音主持人的發(fā)音,以擴大其本身的聲域,達到美化音質(zhì)的效果。另外,在具體節(jié)目表達中,播音主持人表達要簡潔、清晰、明確的標準。在訓練過程中,更要多多學習有關(guān)普通話訓練的知識 ,多與經(jīng)驗豐富的主持人進行交流,以增強自身語言的規(guī)范性。同時,在節(jié)目中,語言規(guī)范并非是死板的運用語言,需要有一定的靈活性,注意運用的語氣、語態(tài),以免造成與與主持的內(nèi)容不相符的狀況。不同類型的節(jié)目,語言規(guī)范不盡相同。播音主持人要適當調(diào)整自身的語氣、語態(tài),確保語言運用恰當。
2.2提升播音主持人運用語言的文化內(nèi)涵與品位
從我國眾多的優(yōu)秀主持人身上,都能看到他們自身的文化內(nèi)涵與品位。而他們之所以擁有這樣的“氣質(zhì)”,主要是因為他們對中華民族優(yōu)秀文化的深刻理解和熱愛。在播音主持語言表達技巧的培養(yǎng)中,提升播音員、主持人的文化內(nèi)涵與品位極為必要。所謂的“文化內(nèi)涵與品位”,嚴格一些來講,其實是一個抽象的概念。但是,在從事播音主持這項專業(yè)的人員看來,文化內(nèi)涵與品位,是人類內(nèi)心的一種情感外象[4]。受眾對于播音主持人都會有一個相對固定的印象,這個固定的印象就是觀眾的一種審美表現(xiàn)。而衡量觀察這項審美表現(xiàn)的標準,就是播音員、主持人是否具備豐富的文化內(nèi)涵和較高的文化品味,是否能夠運用語言表達自己對于文化的獨特見解。另外,需要謹記的一點就是,文化內(nèi)涵與品位高,并不是播音員、主持人在節(jié)目中咬文嚼字,滿口之乎者也,甚至是賣弄學問、故弄玄虛。語言的文化內(nèi)涵與品位提升,要達到一定的標準,這項標準的具體要求,第一,與受眾的心理和精神需求相貼合。在各種語言的組織與應(yīng)用時,要注意節(jié)奏感的把握,在無形中滲透信息。第二,形成獨具一格的語言氣質(zhì)。不斷的擴展自身的知識面,為節(jié)目主持過程中增添豐富的內(nèi)容。第三,在直播節(jié)目和錄播節(jié)目中,要靈活運用語言。一般而言,直播節(jié)目對于播音員、主持人的語言表達技巧,有著更為嚴格的要求。因此,在直播節(jié)目中,播音員、主持人在語言表達時,要注意現(xiàn)場環(huán)境,注意時態(tài)、語態(tài)的運用。與此同時,播音員、主持人要掌控和協(xié)調(diào)全局,隨機應(yīng)變,加強自身的知識儲備[5]。
2.3 形成個性化的主持風格
在當前播音主持行業(yè),播音主持個性化是彰顯電視節(jié)目的一個特色。當前,節(jié)目類型逐漸豐富,個性化的播音主持風格更能抓住觀眾的眼球。但是,個性化的主持風格不是一朝一夕能夠形成的,必然是在加強播音主持語言的規(guī)范性,并提升文化內(nèi)涵與品位的基礎(chǔ)上,才能夠做到的。形成個性化的主持風格,是主持人體現(xiàn)內(nèi)在修養(yǎng)的一種方式。而這往往是相對比較困難的,因為個性化的主持風格受影響因素較多,與主持人自身的修養(yǎng)、性格、生活經(jīng)歷、語言風格等因素有關(guān)。同時,節(jié)目形式對此也有一定的影響。因此,播音員、主持人要想擁有自己獨特的主持風格 ,需要不斷的加強個性化標簽,并在節(jié)目中體現(xiàn)靈活豐富、張弛有度的個人特色與個人理解。縱觀我國優(yōu)秀節(jié)目主持人,他們均有自己的風格特點,譬如,白巖松,其主持風格以直接面對人生、面對現(xiàn)實為特點。另外,身為優(yōu)秀的播音主持人 ,在節(jié)目中要顧全大局,不能怪腔怪調(diào)、吐字模糊、語言不通。
結(jié)束語
綜上所述,播音主持在廣播電視行業(yè)中扮演著一個非常重要的角色。對于播音主持人的培養(yǎng),一刻也不能馬虎。從事播音主持工作的人員要不斷增強自身的語言表達技巧,并為此做出努力。為了成為一個優(yōu)秀合格的播音主持工作者,在培養(yǎng)播音主持語言表達技巧的過程中,需要注重加強播音主持語言的規(guī)范性,提升播音主持人運用語言的文化內(nèi)涵與品位,并形成個性化的主持風格。這樣才是正確、負責任的對待一檔節(jié)目的方式,才有利于提升廣播電視節(jié)目的檔次和質(zhì)量,推動廣播節(jié)目的持續(xù)健康發(fā)展。
本文來源:《視聽》:http://00559.cn/w/qk/9501.html
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