黑龍江省高校大學生網球消費調查研究 ——以哈爾濱師范大學為例

隨著時代的不斷發(fā)展，網球運動已經成為了人們日常生活中的一部分，尤其是在科技快速發(fā)展的今天，網球運動已經與人們的生活息息相關。網球消費是當代大學生消費與體育經濟體系中不可或缺的一環(huán)，它對于推動我國網球運動產業(yè)化、市場化進程具有重大意義。與此同時，近年來，網球消費這一概念也得到了越來越多的專家學者的重視和研究，隨著人們的生活水平不斷提高，人們對高品質的要求也在不斷提高，參加運動健身活動已逐漸成為人們的一種休閑活動，同時他們自身的體育支出也在不斷增長。高校作為培養(yǎng)新時代國家棟梁人才的基地與搖籃，新時代大學生的網球消費行為推動了社會經濟發(fā)展，為促進2035年建設成體育強國邁出新時代的重要一步。

通過對哈爾濱師范大學大學生的網球消費現(xiàn)狀的調研和分析，對哈爾濱師范大學大學生網球消費的主要路徑和網球器材等進行了分析，對大學生網球消費的主要內容進行了調查，并對大學生體育消費中的重要環(huán)節(jié)進行了調查，從而使大學生形成了一種科學的體育消費觀，形成了一種健康的終生體育消費行為，并形成了一種科學的終身體育理念。從而為我國競體育運動的長遠發(fā)展及大學生的體育消費行為的科學化、合理化提供一些依據(jù)。

1.研究對象及方法

本文以哈爾濱師范大學部分全日制在校大學生的網球消費行為特征作為研究對象，本文采用文獻資料法、觀察法、訪談法、問卷調查法進行研究。

2.哈爾濱師范大學學生體育消費的基本特點

2.1學生體育消費認知與消費行為

問卷調查顯示，有47%以上的大學生認為自己的網球消費水平“偏低”，與他們的實際消費水平基本一致。其中18%的人認為“我在網球運動方面的消費很少”，28%的人認為“我在網球運動方面的消費比較少”，兩者加起來超過半數(shù)。而僅有7%的人認為“我在網球運動方面的消費比較多”或“很多”。學生的對網球消費認知不足，從而也就導致他們的網球消費行為偏低。

2.2學生的網球消費意愿

調查結果表明：絕大多數(shù)學生對自身的網球消費水平有較高的認知，但對未來進行網球消費投資的意愿較弱。根據(jù)問卷，59%的同學表示以后不會再加大網球消費支出，16%的同學表示會降低，25%的人表示未來會會加大網球消費。這一現(xiàn)象的原因在于：許多大學生對自己將來參與網球運動的期待都不高，覺得從網球消費中獲益不大。

2.3學生網球消費的項目

現(xiàn)代大學生體育消費主要包括：服裝、器材、場地、教練、交通等，調查問卷中顯示在各種網球消費類別中，運動鞋、運動服、球的消費比例最高，約為75%，而場地設施使用費和教練費的開支較小，只有6%。由此可見哈爾濱師范大學的學生網球消費的項目較為集中。

2.4 學生網球消費水平

通過對調查結果的分析，發(fā)現(xiàn)當前高校學生的網球消費總額為1800元，約為年均消費總額的8%。研究發(fā)現(xiàn)，每年花費在1000元以內的大學生占56 6%；每年花費1000-1500元的大學生占20.8%；高校人均網球運動消費支出超過1800元的比例為7%；不難得出哈爾濱師范大學的學生網球消費水平還是處在較低水平

3.哈爾濱師范大學學生網球消費存在的問題

3.1學生學習任務繁重

目前，由于社會就業(yè)大環(huán)境影響，工作崗位要求越來越嚴格，學生也變得越來越卷。哈爾濱師范大學的學生在非體育專業(yè)的課程設置中占據(jù)了很大的比重。由于學業(yè)和日常生活的壓力，學生在課余時間的支配能力大大減少。在激烈的工作環(huán)境下，很多大學生只注重提高自己的專業(yè)技能，而忽視了身體的運動，把大量的時間放在了科技和文化知識的學習以及參加社會實踐中。因此，在進入大學之后，他們會有一個清晰的規(guī)劃，對自己的職業(yè)發(fā)展有一個清晰的預期，把更多的精力放在提升自己的職業(yè)能力上，同時也會利用業(yè)余的機會參加各種體育俱樂部或班內的體育團體活動。這導致他們很少有時間由自己控制，對網球運動的重視程度也逐漸降低，成為影響網球消費的一個重要因素。

3.2學生網球消費觀念參差不齊

消費觀念是促進大學生體育消費的前提條件，而網球消費又是通過學生們消費的態(tài)度所表現(xiàn)出來的來。據(jù)對哈爾濱師范大學的在校學生的男生對體育消費調查來看，男生網球消費贊同度要比女生高一些。而且參加網球運動也比較積極。在調查中發(fā)現(xiàn)，相比之下，女性的體育消費意識就會差很多，她們更多的是興趣愛好，而對于其它的運動，大部分都沒有什么興趣，她們覺得參與網球鍛煉是一件很耗費時間的事情，會耽誤學業(yè)，會影響自己的日常生活，達不到自己想要的體育鍛煉效果。

3.3對網球運動消費的認知程度不夠

當前的學生在進行網球運動消費時，缺乏對消費的必要性、消費金額以及自身的實際狀況的理解，這就很容易引發(fā)體育沖動消費或不合理消費。許多學生對網球消費沒有一個清楚的認識，他們必須要清楚自己的實際需要，這樣才能實現(xiàn)按需消費，不然所有的消費都是必須的。但是目前高校學生還處在一種體育消費意識形成的階段，對體育消費的全面和正確的認識還不夠充分。因此，哈爾濱師大應加強對大學生的消費行為的教育，引導大學生樹立良好的網球運動消費觀念和消費觀念。

3.4哈爾濱師范大學的場地設施不夠完善

哈爾濱師范大學作為一所黑龍江省教育廳直屬高校，由于地理位置這所學校在冬天時室外的各種球館人滿為患的現(xiàn)象等，學校的體育設施的完善程度直接關系到網球消費的行為，優(yōu)良的體育訓練環(huán)境是促進網球消費的基礎，學校體育設施不足，例如冬天球館太過擁擠的現(xiàn)象、球館維護不及時出現(xiàn)老舊現(xiàn)象，影響了學生參加體育活動的積極性，打消了體育健身的熱情，供學生參加體網球消費的項目太少，制約了學生的體育消費，脫離了良好的消費環(huán)境，學生們就沒有了消費的基礎，校園的文化氛圍也沒有給學生起到正確的導向，學生在網球運動消費過程中盲目跟風，缺乏理性，攀比心強。

4.促進哈爾濱師范大學學生網球消費的具體措施

4.1加強網球場館的修建以及設備的完善

因為場地維修不足，以及其開放的時間不足，很難讓全體同學的體育運動需要得到很大程度的滿足，這對在校大學生的網球運動和消費造成了極大的限制。另外，由于網球消費的外部性以及許多體育商品的準公共物品特性，因此，對同學們來說，在原來的基礎上增設一些利用率高、社會效用大的設備是十分重要的。同時要學校可以靈活變換場館開放的方式，既要對其進行經常性的檢查，又能為大學生的網球消費提供強有力的保證，又能為大學生創(chuàng)造一個較好的運動條件，從而調動他們的積極性。高校應充分發(fā)揮自身的網球資源優(yōu)勢，引入外部資本來建設場地，在投入和回報成比例的原則下，將學校的基礎條件和學生的消費水平結合起來，以滿足不同的消費層次。

4.2樹立正確的、科學的網球消費觀念

科學的、合理的網球消費習慣可以促進正確的網球消費觀，但要根據(jù)自身的身體狀況和經濟狀況，挑選有利于自己性格塑造、心身健康、社會交際等方面的網球運動和消費項目，避免學生盲目攀比。所以，學生們需要增強對網球運動的認識，理解投資于健康的重要性，并深刻認識到網球這項運動的價值。因此，他們應該在大學中積極參與體育鍛煉的知識培訓，為學生提供更多的網球設備和場所，指導他們采用正確的健身方式，并幫助他們建立健康的網球消費觀念。

4.3引導學生多元化網球運動消費方式

盡管大多數(shù)學生依然偏愛室內運動場所，但我們應該正確地指導現(xiàn)代大學生參與這項運動并鼓勵多樣化的健康方式。因此，為了豐富大學生的網球消費空間和資源，學校應該增加對網球運動設備的資金支持，如建設網球場所和網球活動中心等。我們應該采用長遠、全面和創(chuàng)新的思維方式，融合自然科學和社會科學的知識，以構建具有高雅品味、獨特風格和高科技含量的現(xiàn)代網球運動基礎設施，確保在為學生提供網球體育附屬產品的同時，能夠通過現(xiàn)代化的服務來提高工作效率。此外，該設施也被設計為一個展示現(xiàn)代學生體育和時代特色，同時反映經濟和社會發(fā)展水平與趨勢的標志性文化設施。這樣做是為了滿足各種不同層次和網球消費需求的學生，進而吸引更多的學生參與網球這項運動，為他們創(chuàng)造一個充滿網球運動氛圍的生活環(huán)境。同時把社會上合理的多元化網球消費觀念引入到高校，塑造大學生多元化的網球消費觀念，積極提倡大學生多元化的網球消費的方式。 

4.4學校要建立良好的網球服務保障體系

學校需要增加在網球設施方面的資金支持，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍的建設，提升網球教師的整體教學質量，吸引高水平的網球教育人才，持續(xù)改進網球教學方法，并確保學生網球消費的后勤支持工作得到有效執(zhí)行。學校應積極拓展網球運動的空間和時間，豐富體育文化生活內容，為學生提供更加廣闊的鍛煉平臺。學校需要加強對校園網球運動的關注和支持，比如建立網球俱樂部，健全和強化學校網球運動的管理體制，建立一個富有創(chuàng)造性的網球服務體系，保障學生在網球運動的合法權益，組織各類網球活動和比賽，建設網球場地，舉辦網球培訓和知識講座等，使學生有更多的網球消費機會。

5.總結

總而言之， 在我們國家的經濟和社會飛速發(fā)展的同時，人民的物質生活也變得富裕起來，對體育健身也變得更加關注起來。要發(fā)揮好現(xiàn)有的優(yōu)勢，吸收更多的資本，將科學的市場機制引進校園，完善校園內的網球有關設施，提高免費的網球場地的數(shù)目與品質，以此來讓更多的學生參與到網球的活動中來，推動網球人口的持續(xù)增長。在校園中，要充分利用校園網絡、校園廣播和多媒體等各種途徑，將最新的網球資訊傳遞到同學們的手中，推動校園網球文化的發(fā)展，增強同學對網球的了解，持續(xù)提高網球的普及度，推動網球的消費。同時在對學生進行教育的同時，要強化對網球這項運動消費的正確導向，對大學生的消費思想進行適當?shù)呐嘤纬梢环N科學、理性的網球消費思想，并根據(jù)自己的實際，為促進國家的網球運動做出自己的一份綿薄之力。

文章來源：  《網球天地》  http://00559.cn/w/qt/31013.html