這四類作者適合投學(xué)報(bào)，必中！

大學(xué)學(xué)報(bào)，就其本義來說，它是一種專門進(jìn)行學(xué)術(shù)研究成果報(bào)道的某一高校開辦的學(xué)術(shù)類期刊。最初，大學(xué)學(xué)報(bào)是綜合性質(zhì)的，文理不限。之后，才出現(xiàn)了具體的學(xué)科版，如“人文社會科學(xué)版”、“自然科學(xué)版”，由此，有了文理之分。

在評職加分方面，本科學(xué)報(bào)的認(rèn)可度要高于普通CN，甚至有的高校會將本科學(xué)報(bào)看做比肩核心的存在。

我們常說發(fā)論文選期刊，不能選最頂級的刊物，不能選最便宜的刊物。選刊，就要選擇最適合你的刊物。

那么，哪些人適合發(fā)學(xué)報(bào)呢？今天，小編就來給你說道說道——

高職作者。

核心期刊有單位歧視，這已經(jīng)不是一天兩天的事情了。很多作者都會疑惑，為什么自己的核心論文屢屢被拒呢？原因可能不在于文章質(zhì)量，也可能是因?yàn)槟愕膯挝徊惶弦蟆?/span>

這樣說比較殘忍，但是你想一想用人單位為什么總是看中第一學(xué)歷，這樣想可能就想通了。

本科作者的文章不一定就比高職的文章要好多少，但是勝在單位好，單位好間接也是提高影響因子的一個方面。

高職發(fā)核心難度比較大，其實(shí)單位也是門兒清的，于是很多高職院校就有規(guī)定，學(xué)報(bào)可以當(dāng)做核心來用，加分一樣不會少，認(rèn)可度也是杠杠的。

發(fā)學(xué)報(bào)，難度小，認(rèn)可度高，高職單位不妨一試哦！

核心退稿的作者。

核心期刊對文章要求比較高，很多作者總是履投屢退。這樣不僅對評職無意，還打擊自信心。

小編建議，核心退稿的文章可以改投學(xué)報(bào)。

第一，既然敢投稿核心期刊，說明文章本身的質(zhì)量是沒有問題的，甚至可以說是中等偏上水平的。被拒稿可能是方向不符，也可能是稍差一點(diǎn)意思，總歸大問題應(yīng)該是不存在的。

第二，投核心期刊的有兩種情況，一種是按照規(guī)定必須投核心期刊，一種是作者執(zhí)念要投核心。不管是哪種情況，肯定是想要發(fā)好一點(diǎn)的刊物，發(fā)不了核心，那么，學(xué)報(bào)也是不差的啊，你想想是不是這個理兒！

第三，學(xué)報(bào)的要求相對來說比核心要求低一點(diǎn)，更容易接受你的文章。

綜上三種原因，被核心退稿真的不妨發(fā)一下學(xué)報(bào)，認(rèn)可度高，也在自己的能力范圍之內(nèi)。

自家學(xué)校開辦學(xué)報(bào)的作者。

有點(diǎn)廢話了，這樣說來所有的作者都可以投學(xué)報(bào)，畢竟高校都會開辦自己的學(xué)報(bào)。

投本校學(xué)報(bào)有一個好處，都是熟人好辦事兒。很多學(xué)校單位規(guī)定，自家的學(xué)報(bào)相當(dāng)于一篇核心期刊，投本校學(xué)報(bào)既是一種支持學(xué)校辦報(bào)的行為，同時又為學(xué)報(bào)增加了投稿量。

還有的學(xué)報(bào)有這樣的規(guī)定，本校老師來稿可以免費(fèi)查重，免費(fèi)發(fā)文。學(xué)術(shù)期刊收版面費(fèi)是比較常見的，發(fā)其他刊物必然是要出版面費(fèi)的，但是發(fā)自家的學(xué)報(bào)就不一樣了。高校老師，可以考慮一下哦！