中學(xué)教師職務(wù)試行條例-中學(xué)教師

 中學(xué)教師職務(wù)試行條例

（國家教育委員會制定，中央職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組 1986 年 5 月 19 日轉(zhuǎn)發(fā)）

第一章      總則

　　第一條      為了充分調(diào)動和發(fā)揮中學(xué)教師為社會主義教育事業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng)造勝，激勵教師不斷提高政治思想覺悟、文化業(yè)務(wù)水平和履行職責(zé)的能力，努力完成本職工作，特制定本條例。

　　第二條      中學(xué)教師職務(wù)是根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作需要、設(shè)置的工作崗位。中學(xué)教師職務(wù)設(shè)：中學(xué)高級教師、中學(xué)一級教師、中學(xué)二級教師、中學(xué)三級教師。各級教師職務(wù)應(yīng)有定額。

　　中學(xué)高級教師為高級職務(wù)，中學(xué)一級教師為中級職務(wù)，中學(xué)二級教師和中學(xué)三級教師為初級職務(wù)。

　　第三條      中學(xué)教師職務(wù)實(shí)行聘任或任命制。聘任或任命教師職務(wù)，必須經(jīng)過教師職務(wù)評審委員會從政治思想、文化專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力、工作成績和履行職責(zé)等方面進(jìn)行評審，認(rèn)定具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的條件，由學(xué)?；蚩h以上教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聘任或任命。聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)有一定的任期，每一任期一般為三至五年，可以續(xù)聘或連任。

第二章      職責(zé)

　　第四條      中學(xué)三級教師職責(zé)：

　　1 、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

　　2 、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任。

　　3 、參加教學(xué)研究工作。

　　第五條      中學(xué)二級教師職責(zé)：

　　l 、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

　　2 、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

　　3 、參加教學(xué)研究工作。

　　第六條      中學(xué)一級教師職責(zé)：

　　l 、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

　　2 、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

　　3 、承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。

　　4 、指導(dǎo)二、三級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

　　第七條      中學(xué)高級教師職責(zé)：

　　l 、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。

　　2 、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。

　　3 、指導(dǎo)一、二、三級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

第三章      任職條件

　　第八條      中學(xué)教師應(yīng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行勘為學(xué)生的表率、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。

　　第九條      中學(xué)三級教師任職條件是，符合本條例第八條要求的高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校?？飘厴I(yè)生，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核，表明具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識，掌握所教學(xué)科的教材教法，能夠完成初級中學(xué)一門學(xué)科的教學(xué)工作，并能履行三級教師職責(zé)。

　　第十條      中學(xué)二級教師任職條件是，符合本條例第八條要求的高等師范學(xué)校和其他高等學(xué)校本科畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿，以及擔(dān)任中學(xué)三級教師二年以上者，經(jīng)考核，表明能履行二級教師職責(zé)，并具備下列條件：

　　l 、基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識。

　　2 、具有從事中學(xué)一門學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，勝任中學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。

　　3 、基本掌握教育中學(xué)生原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好。

　　第十一條      中學(xué)一級教師任職條件是，符合本條例第八條要求的中學(xué)二級教師任教四年以上，或者獲得碩士學(xué)位者，經(jīng)考核，表明能履行一級教師職責(zé)，并具備下列條件：

　　l 、對所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識和技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好。

　　2 、具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育，教育效果好。

　　3 、具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。

　　第十二條      中學(xué)高級教師任職條件是，符合本條例第八條要求的中學(xué)一級教師任教五年以上，或者獲得博士學(xué)位者，經(jīng)考核，表明能履行高級教師職責(zé)，并具備下列條件：

　　l 、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果顯著；或者在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并做出顯著的成績。

　　2 、從事中學(xué)教育、教學(xué)某一方面的科學(xué)研究，寫出理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報告或論著，或者在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻(xiàn)。

　　第十三條      根據(jù)加強(qiáng)和改革基礎(chǔ)教育的需要，凡具備中學(xué)高級教師任職條件的中學(xué)教師，到小學(xué)任教并從事基礎(chǔ)教育科學(xué)研究者，可聘任或任命中學(xué)高級教師職務(wù)。（根據(jù)加強(qiáng)和改革基礎(chǔ)教育的需要，在小學(xué)任教、教育教學(xué)水平和能力高于小學(xué)高級教育任職條件、從事基礎(chǔ)教育科學(xué)研究的小學(xué)教師，亦可由省級教育行政部門聘任或任命中學(xué)高級教師職務(wù)）。

　　第十四條      符合本條例第八條要求，能勝任兩門學(xué)科教學(xué)工作的中學(xué)教師，在其他條件相同的情況下，聘任或任命教師職務(wù)和確定工資級別時，可比只勝任一門學(xué)科教學(xué)的教師從優(yōu)，其中優(yōu)秀者可高定一級職務(wù)。

　　第十五條      符合本條例第八條要求，在中學(xué)的教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究的某一方面成績特別突出的教師，其任職條件，可不受學(xué)歷和任職年限的規(guī)定限制。

第四章      考核和評審

　　第十六條      學(xué)校要對被聘任或任命的教師的政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力、工作成績和履行職責(zé)的情況進(jìn)行定期或不定期的考核，建立考績檔案，為教師職務(wù)的評審和聘任或任命提供依據(jù)。

　　第十七條      中學(xué)教師職務(wù)的評審工作，由省、地、縣三級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，并分別設(shè)立中學(xué)教師職務(wù)評審委員會。各級評審委員會由同級教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)立評審小組，由縣級教育行政部門批準(zhǔn)。

　　第十八條      評審中學(xué)教師職務(wù)時，應(yīng)由本人提供政治思想、教育教學(xué)工作總結(jié)和履行職責(zé)情況，填寫《中學(xué)教師職務(wù)評審申報表》，經(jīng)過相應(yīng)的評審組織評審后，報主管部門審核。

　　中學(xué)高級教師的任職條件，由省級評審委員會審定；中學(xué)一級教師的任職條件，由地級評審委員會審定，中學(xué)二、三級教師的任職條件，由縣級評審委員會審定。

第五章      附則

　　第十九條      本條例適用于全國普通中學(xué)、職見中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校及省、地、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)。原則上也適用于中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校以外的其他類型的中等學(xué)校，實(shí)施辦法另訂。

　　第二十條      國務(wù)院有關(guān)部委所屬中學(xué)，其教師職務(wù)的聘任或任命工作分別由國務(wù)院有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)和組織。

　　第二十一條      為了實(shí)施本條例，各省、自治區(qū)、直轄市和國務(wù)院有關(guān)部委，應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際情況，分別制定實(shí)施細(xì)則和《中學(xué)教師任職條件考核辦法》、《中學(xué)教師聘任或任命辦法》、《中學(xué)教師職務(wù)評審委員會組織辦法》，并報國家教育委員會備案。

　　第二十二條      本條例的解釋權(quán)屬于國家教育委員會。