《創(chuàng)新人才教育》雜志 季刊 教育類省級(jí)優(yōu)秀刊物

《創(chuàng)新人才教育》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

基本信息：

刊名：創(chuàng)新人才教育

主辦單位：中國(guó)人民大學(xué)

出版周期：季刊

ISSN：2095-5502

CN：10-1118/G4

出版地：北京市

語種：中文

開本：大16開

郵發(fā)代號(hào)：80-92

創(chuàng)刊時(shí)間：2013

《創(chuàng)新人才教育》欄目設(shè)置：

政策研究、學(xué)科教學(xué)、高教研究、國(guó)際視野等

《創(chuàng)新人才教育》投稿須知：

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《創(chuàng)新人才教育》錄用文章題目：

學(xué)科教學(xué)  核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)實(shí)踐研究——以人教版新教材高中必修1“地質(zhì)災(zāi)害”為例   黃雷; 31-35

新舊高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)比較及教學(xué)改進(jìn)建議——基于地理國(guó)情教育視角的分析   胡望舒;閆桂紅;陳琳琳;亓孝然; 36-42

基于核心素養(yǎng)的初中物理自能課堂教學(xué)模式探究   陶俊; 43-47

中西部普通高中職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀與策略——以重慶市云陽縣域?yàn)槔?nbsp;  余志國(guó);余邵龍; 48-52

高教研究 “一帶一路”倡議下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)演化機(jī)理及路徑   鄭慶寰;盛寶蓮; 53-58

新時(shí)代背景下高校研究生創(chuàng)新人格研究——以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為例   肖晗; 59-64

國(guó)際視野  典型創(chuàng)新國(guó)家創(chuàng)新人才培育評(píng)價(jià)指標(biāo)及比較分析   王乾;嚴(yán)利;劉家琰;楊帆;陳坤宇; 65-78

韓國(guó)創(chuàng)新人才培育體系及其啟示   賈國(guó)偉;彭雪婷; 79-82

德國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究——以慕尼黑工業(yè)大學(xué)“管理+”培養(yǎng)計(jì)劃為例   李現(xiàn)平;杜霞;孫奕; 83-88