《法學教育研究》季刊 期刊 知網(wǎng)、萬方、維普收錄

《法學教育研究》(季刊)是由西北政法大學主辦的以法學教育研究為主的學術出版物。宗旨:恪守科學性、實踐性、創(chuàng)新性、開放性原則，集中出版法學教育教學研究成果，探索法學教育教學規(guī)律，促進法學教育事業(yè)的發(fā)展。主要欄目:理論探討、教學研究、比較研究、教材體系、管理經緯、學問人生、教育法治、法務反哺、法學資訊、書評等。

本刊為:

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基本信息：

主辦單位：西北政法大學

出版周期：季刊

出版地：陜西省西安市

語種：中文;

開本：16開

創(chuàng)刊時間：2009

目錄

理論探討

職業(yè)化背景下法科生調解能力培養(yǎng)的檢思與進路夏先華;王林逸;3-22

法律職業(yè)倫理的養(yǎng)成式教育——基于虛擬仿真技術的實踐性方案鄔蕾;23-42

公共法律服務學科的功能定位、發(fā)展動因及其建設理路鄒鵬;43-65

西部邊疆地區(qū)高校涉外法治人才培養(yǎng)模式研究張林;66-83

人工智能+法學教育創(chuàng)新

生成式人工智能與法學教育的規(guī)范化融合：現(xiàn)實挑戰(zhàn)及紓解路徑陳浩;87-103

生成式人工智能嵌入法學案例教學：正向價值、現(xiàn)實困境與回應方案王文玉;徐子淳;104-121

數(shù)字法學視野下知識產權法學課程的優(yōu)化研究王國柱;袁帥;122-142

數(shù)據(jù)法學實驗室：規(guī)范配置與教學實施唐士亞;張巍瑜;143-165

對數(shù)字法學研究與教育的“冷思考”張竹成;陳旭輝;166-183

教學研究

類案推送系統(tǒng)在法學案例教學中的運用及其限度資琳;周旋;187-206

民商合一立法模式下的中國商法學課程體系研究——基于中意比較的視角王瑩瑩;207-225

刑事訴訟法課程思政元素的表達與實踐路徑自正法;袁歡翔;226-245

領域法視野下的金融法教學思維創(chuàng)新劉志偉;246-260

涉外法治人才培養(yǎng)中的國別法教學——以西南政法大學的實踐為對象張芷凡;261-278

以法學化為導向:法學實證研究教學的路徑辨正張瑋琦;279-301

比較研究

澳大利亞法律診所教育:模式和界定安德瑞·埃萬斯;張心一;王家國;305-324

教育法治

學位撤銷事由立法中兜底條款的適用研究——兼論《學位法》相關條款肖登輝;常亞東;327-345

《學位法》第44條的理解適用與我國涉外學位管理制度的優(yōu)化路徑劉璞;李少煊;346-364

書評

締造不平等：戴雪法治思想的帝國展開——重讀《英國憲法研究導論》丘名潔;367-380

《法學教育研究》稿約381-382