《現(xiàn)代語文》雜志 月刊 語文教育類專業(yè)刊物

《現(xiàn)代語文》雜志1963年創(chuàng)刊于孔子故里曲阜，由山東省教育廳主管、曲阜師范大學主辦,是教育部所屬中國語文現(xiàn)代化學會會刊?！冬F(xiàn)代語文》設有文學研究、語文教學研究、漢語言研究三大板塊，旨在為有關專家、教師、相關專業(yè)的研究生和文學愛好者提供一個學術交流與展示研究成果的平臺。

基本信息：

刊名：現(xiàn)代語文
Modern Chinese
主辦：曲阜師范大學
周期：月刊
出版地：山東省曲阜市
語種：中文
開本：16開
ISSN：1008-8024
CN：37-1333/G4
郵發(fā)代號：24-212

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：現(xiàn)代語文(語言研究版)
曾用刊名：現(xiàn)代語文(理論研究版)
創(chuàng)刊時間：2004

《現(xiàn)代語文》·上旬刊：以文學研究為主，面向有關專家、廣大教師、相關專業(yè)的研究生及文學愛好者，旨在繁榮古今中外文學研究，促進學術的研究、交流與發(fā)展。
《現(xiàn)代語文》·中旬刊：以教學研究為主，探討新課改語文教學規(guī)律，展示中小學語文教師和語文研究員的理論研究成果，再現(xiàn)一線優(yōu)秀教師的執(zhí)教風采。
《現(xiàn)代語文》·下旬刊：以漢語言研究為主，繁榮語言研究，促進學術發(fā)展，為國內外語言工作者提供展示語言研究成果和進行學術交流的園地。

論文格式要求：
1.題目簡明確切，一般不超過20字，必要時可以加副標題；摘要控制在100～200字；關鍵詞3～6個；正文以2000～10000字為宜。
2.文后參考文獻請注明作者（編者）、出版單位、出版時間等內容。
3.文章末尾須附作者詳細通訊地址，電話、電子信箱等聯(lián)系方式。
4.作者投稿可寄打印稿（或手寫稿），也可以發(fā)送電子郵件。電子稿請用微軟word簡體中文版編排。
5.本刊反對一稿多投，對?？瘜Ｍ兜膬?yōu)質稿件優(yōu)先采用。
6.凡被本刊采用的稿件，編輯部有權酌情修改，不同意修改者請申明。未被采用的稿件，一般不通知作者。
7.凡投寄本刊的稿件，一律文責自負。對剽竊抄襲者，一經查實，將酌情給予曝光并通知作者所在單位。

特別說明：
1.“欄目簡介”起參考作用；“來稿須知”請參照執(zhí)行。
2.注釋排在正文末，格式為：作者，書名，出版單位，出版時間，或：作者，文章名，報刊名，年份，期數(shù)。例：[1]羅宗強：《魏晉南北朝文學思想史》，北京：中華書局，1996年10月版，第202頁。
3.參考文獻排在注釋后，根據(jù)所引文獻的類別采用不同的書寫格式。順序為：[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版單位所在地：出版單位，出版時間. 例：[1]舒紅霞.女性審美文化[M].北京：人民文學出版社，2004：59—61. 參考文獻的類型以單字母方式標識：M——專著，C——論文集，A——論文集中的論文，N——報紙文章，J——期刊文章，D——學位論文，R——研究報告，S——標準，P——專利；不屬于上述類型的文獻，一律用字母“Z”標識。

《現(xiàn)代語文》雜志目錄：

包山楚簡《疋獄》84簡補釋 黃雪嫚;4-8

《說文解字》門部字研究 章銘維;9-15

試論從“峰”到“山峰”的呈現(xiàn) 胡馨心;16-20

《〈莊子·內篇〉聯(lián)綿詞的單音節(jié)化》商兌 安婕;21-24

《黃帝內經》人體相關雙音節(jié)新詞構成研究 孫迪;25-28

《高僧傳》語氣副詞研究 全文靈;29-35

基本層次范疇概念中近義詞地位不平等現(xiàn)象分析——以“密”“濃”“稠”為例 郭世華;36-40

晚清民初漢語教材的處置式 李凌;41-45

NP+VP+AP主謂謂語句的韻律句法分析 常海星;46-50

句法結構“X者”的詞匯化及其動因 仝筱菲;51-56

“疑問代詞+也+VP”式中“也”的認知解釋 王佳;57-60

廣安話語氣詞“哈”的用法及主觀性分析 向小娟;61-65

湖北陽新方言“是何”研究——以興國鎮(zhèn)(縣城)為例 金艷芳;66-71

萬榮方言的指示代詞 董娉君;72-76

云南安寧八街方言中的兒化現(xiàn)象 楊錦芬;陳家春;77-81

林州方言“數(shù)+個”結構中的音變現(xiàn)象 武曉平;郭慶玲;82-86

漢語方言入聲音節(jié)的語音表征類型及其弱化機制 魏夢洋;87-93

“反”類轉折語氣副詞的比較研究與偏誤分析 張藝;94-98

從中式英語談英漢語言對比——以中國學生漢譯英的名詞類問題為例 李楚菡;99-103

日本國字構形與漢字“六書”辨異 蘆曉博;楊曉波;104-108

日漢結果復合動詞的構詞特征比較研究 張楠;109-115

Bartlett圖式理論在文言文英譯中的應用探析——以《促織》Denis C.Mair&Victor H.Mair版譯文為例 朱琦;116-120

面向國際化城市建設的杭州語言景觀現(xiàn)狀研究 許文強;121-128

南寧市語言景觀調查研究——以南寧市私人標牌語言景觀為例 唐佳;129-135

從適應原理看修辭構式“是X還是X”的成因 王世群;136-142

新興構式“也是X了”淺析 吳齊陽;143-148

構式“往死里X”的結構層級和形成機制 聶彥平;149-153

略論網絡流行語“盤他” 馬虹;154-158

語言規(guī)范是語文教材之魂——教育部統(tǒng)編小學一二年級語文教材語言規(guī)范問題獻議 張仲霏;159-163

中古石刻文獻在古代漢語教學中的應用研究 劉本才;周阿根;164-168

基于ESP理論的商務漢語學習者學習需求分析及教學建議 李欣蓓;張艷華;169-176

國際漢語教師科研素養(yǎng)論析 張迎寶;177-182

壓制理論及對壓制理論的探索 李青;183-186

雙語心理詞庫詞匯與雙語共享概念研究 王春暉;187-191