提高編輯記者創(chuàng)新能力措施

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及信息技術的提升不斷催生新的新聞傳播手段，傳統(tǒng)媒體不斷改革創(chuàng)新，開拓出與時代相適應的新聞載體，如新聞短視頻、新聞直播、新聞公眾號、微博等。新聞載體的發(fā)展、傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合給編輯記者帶來全新的挑戰(zhàn)。新媒體的時效性高，傳播形式多樣，因此融媒體的新聞編輯記者要運用專業(yè)能力對新聞進行加工使其適應新聞傳播載體的發(fā)展，不斷提升新聞內(nèi)容的時效性和趣味性，只有這樣才能夠吸引更多的受眾，擴大融媒體的影響力。

1.報刊新聞的現(xiàn)狀

1.1時效性低，表現(xiàn)形式單一

現(xiàn)代人雖然可以通過新聞報刊對新聞信息進行比較直觀的了解，但是新聞報紙缺乏較時效性且內(nèi)容和表現(xiàn)形式過于單一。隨著網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展，人們更喜歡通過各種各樣的網(wǎng)絡平臺對了解相關的新聞信息，這主要是因為網(wǎng)絡信息能夠快速的傳播，時效性比較強。傳統(tǒng)報刊編輯記者工作內(nèi)容多流程復雜，例如：記者要到現(xiàn)場了解事實，還要多方采訪還原新聞事實；編輯排版制作新聞報刊大樣過程繁瑣，這就導致新聞報紙的刊發(fā)要等待較長的時間。因此，當前傳統(tǒng)媒體的編輯記者應該考慮如何適應新媒體的要求，使融媒體新聞內(nèi)容的時效性得到有效的提高，從而使廣大受眾的需求能夠得到充分的滿足[1]。

1.2讀者流失

隨著信息技術的發(fā)展，各種網(wǎng)絡新聞平臺層出不窮，網(wǎng)絡新聞平臺越來越多樣化。但是傳統(tǒng)新聞編輯模式和方法的影響下，很多報刊的新聞編輯因循守舊，難以進行有效的創(chuàng)新。并且部分報刊編輯難以做到邏輯清晰地報導相關新聞內(nèi)容，導致很多受眾對傳統(tǒng)報紙的新聞不感興趣，甚至有一定程度的厭煩，從而使網(wǎng)絡媒體逐步將其取代。受眾的閱讀量是媒體存活的重要依據(jù)，當前對于受眾的審美需求，單一的表現(xiàn)形式和內(nèi)容已經(jīng)無法充分滿足，因此傳統(tǒng)媒體的新聞編輯和相關的領導人員應該加以重視，把握住媒體融合的大趨勢，對融媒體新聞節(jié)目的內(nèi)容和表現(xiàn)形式進行創(chuàng)新，否則會導致大量的讀者流失。

1.3缺乏創(chuàng)新

人們觀看新聞節(jié)目，獲取其中感興趣的內(nèi)容時會對其進行分析和理解，這就要求新聞編輯必須創(chuàng)新內(nèi)容和表現(xiàn)形式，使新聞內(nèi)容更富有趣味性，從而能夠引起受眾的興趣，進而擴大影響力。但是就目前的實際情況來看，很多融媒體的新聞編輯依然在利用傳統(tǒng)媒體的形式來呈現(xiàn)新聞內(nèi)容，在創(chuàng)作和加工節(jié)目時仍然中規(guī)中矩地按照傳統(tǒng)的模式，并未進行明顯的改變或者創(chuàng)新。在這種情況下，很容易被受眾拿來與網(wǎng)絡新聞平臺進行對比，從而使融媒體新聞內(nèi)容的空泛性更加明顯。因此，傳統(tǒng)媒體記者需要跟上新媒體的步伐，在采寫時既要有傳統(tǒng)媒體嚴謹性，同時還要符合新媒體傳播的特點，只有這樣才能夠保證新聞內(nèi)容的閱讀量。

2.提高編輯記者創(chuàng)新能力措施

2.1加強學習積累知識，提高編輯記者的專業(yè)能力

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時代的到來，網(wǎng)絡上的信息量呈爆發(fā)式增長，在這種情況下融媒體要跟上時代的發(fā)展步伐，符合時代的發(fā)展要求，就要不斷的豐富和完善自身的內(nèi)涵。融媒體的編輯記者更要對媒體之間競爭的殘酷性有清醒的認識，并在工作過程中不斷提升自身的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，只有堅持不懈地學習，積累豐富的知識，才能夠有效的拓寬自己的視野和知識面，這樣在新聞編輯過程中才能夠對各種信息素材進行科學合理的整合，并高效的完成信息加工，從而使信息傳播效果得到強化。隨著人們的受教育水平的不斷提高，對融媒體編輯記者的素質和能力要求也越來越高。融媒體編輯記者在日常的工作中要一定程度上掌握政治、經(jīng)濟、教育、時事等等各個方面的知識，只有這樣才能夠對新聞素材進行更好的把握，如果編輯記者不了解或者不能較為深入的了解需要進行加工的新聞素材，那么就會對新聞報道的質量產(chǎn)生很大的影響。因此，融媒體編輯記者有必要不斷增加自身的知識儲備，同時還要重視在生活中積累各個方面的知識，只有這樣才能夠保證新聞報道的質量[2]。

2.2培養(yǎng)編輯記者創(chuàng)新思維，主動適應媒體融合的大環(huán)境

人的行為是由意識決定的，因此要想提高編輯記者的創(chuàng)新能力，首先要培養(yǎng)編輯記者的創(chuàng)新思維。當前，編輯記者因循守舊、不思創(chuàng)新的情況非常嚴重，在創(chuàng)作和加工新聞時完全遵循傳統(tǒng)的做法中規(guī)中矩，這種謹慎細致的工作態(tài)度是比較好的，能夠使一些新聞的嚴肅性得到保證，但過于遵循傳統(tǒng)就會導致難以跟上時代的潮流進行有效的創(chuàng)新，這樣在各種新媒體的沖擊和排擠之下，融媒體的受眾面必然會縮小。因此，融媒體的編輯記者必須擺脫傳統(tǒng)思維的束縛，去了解當今時代對新聞發(fā)展要求，并對新媒體節(jié)目的制作方式、特點以及傳播途徑進行學習和總結，然后以此為基礎對新聞節(jié)目的創(chuàng)新路徑進行探索。對于融媒體編輯記者的工作來說，信息價值主要來源于編輯人員的加工處理。融媒體的編輯人員如果不能有效的改變傳統(tǒng)的思維模式，就會導致新聞報道缺乏新穎性和趣味性。因此，編輯記者必須對自己的思維模式進行創(chuàng)新，這樣才能夠對新聞信息進行多角度的表達和闡述，才能夠把新聞事件的價值充分的挖掘出來，最終實現(xiàn)多層次、全方位的展現(xiàn)新聞內(nèi)容[3]。

加強新聞策劃能夠有效吸引受眾，強新聞策劃需要編輯記者將自身的創(chuàng)新能力充分的發(fā)揮出來，并根據(jù)融媒體發(fā)展特點對新聞進行有效改造，突出新聞的新鮮性、重要性、接近性、顯著性、趣味性。對于融媒體領域來說，新聞策劃非常重要，因此務必要使新聞性有效地凸顯出來。另外，編輯記者在新聞策劃的過程中需要立足于不同的創(chuàng)新點對新聞策劃進行不斷完善，這樣融媒體新聞才能夠獲得受眾認可。

結束語：

綜上所述，要使編輯記者的創(chuàng)新能力得到有效的提高，首先要對現(xiàn)存的問題加以明確，并針對具體問題進行詳細分析。編輯記者要不斷加強學習積累知識，提高自身專業(yè)能力，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，加強新聞策劃，只有這樣才能夠滿足受眾需求，促進融媒體的發(fā)展。

本文來源:《記者搖籃》:http://00559.cn/w/xf/22732.html