核心期刊即將大洗牌！青年學者的春天來了？

中國學術(shù)界正經(jīng)歷一場深刻的理念與實踐變革。教育部持續(xù)推進“破五唯”，旨在改善青年人才的成長生態(tài)。核心期刊CSSCI今年已完成換屆，明年即將迎來北大核心換屆。青年學者的發(fā)表究竟何時迎來春天？從期刊名單變化，作者發(fā)文占比，青年評審占外審比例，北核指標，高校退休潮等幾個方面不難看出端倪。

一、191家青友刊公布帶來的影響

往不少CSSCI期刊把“教授+基金”當硬杠桿，副教授以下投稿基本秒拒。現(xiàn)在名單一公布，等于把刊物分成兩列：一列愿意讓青年挑大梁，一列繼續(xù)按資排輩。比如《史學月刊》曾發(fā)布2024年度發(fā)文數(shù)據(jù)：青年學者發(fā)文占比接近70%！。（今年又會有多少本核心會公布青年學者發(fā)文數(shù)據(jù)呢？）

《國際經(jīng)濟合作》也入選了青友刊，其中，2022—2024年刊發(fā)了15篇獨著文章，2023—2024年刊發(fā)了22篇一作文章。

二、鼓勵碩博生發(fā)文，青年評審越來越多

青年學者正處在做科研的黃金期，腦子活，對學科里最新的研究方向、前沿動態(tài)也敏感，能給期刊帶來不少新視角、新成果。招他們進來，期刊才能跟上學科發(fā)展的節(jié)奏，還能吸引更多好稿子，慢慢讓期刊的學術(shù)分量更重。傳統(tǒng)編委多為資深學者，年齡層次相對集中。引入青年編委可平衡編委隊伍的年齡結(jié)構(gòu)，促進代際交流與知識傳承，使期刊的學術(shù)決策更具多元性和前瞻性。青年學者在學術(shù)圈里本來就活躍，通過社交媒體、學術(shù)會議等渠道傳播期刊信息，能有效擴大期刊的讀者群體和學術(shù)覆蓋面，提升期刊的知名度和認可度。

三、老教師退休潮與編制騰退，讓出C位

高校人事系統(tǒng)有一個被反復提及的拐點：1965—1975年出生的一批教授，將在2025—2030年集中退休。以教育部2023年統(tǒng)計為例，全國高校50歲以上文科教師占比38%，其中教授崗位占該年齡段85%。這批人掌握著期刊編委、學會理事長、基金評審專家的核心席位。退休潮一來，席位空出，45歲以下青年教師正好補位。

四、北核換屆：2026年版目錄或?qū)⒅匦屡抨?/span>

北核三年一換屆，上一次是2023年第十版，下一屆是2026版第十一版，預計27年上半年公布目錄。從名單來看，北核與CSSCI南核目錄雖然有所重疊，但是評價指標不同。除了看重被引指標之外，同時也看重載文指標，載文量過高會被剔除，避免 “注水”；基金占比則體現(xiàn)研究的資源支持力度；還有今年引入的傳播指標下載量、閱讀量等。本次北核換屆有一定概率會強化對青年學者的扶持，注重學術(shù)創(chuàng)新就愛之的導向。

此前，核心期刊為提升影響因子，普遍存在“減少發(fā)文量、優(yōu)先刊發(fā)知名學者文章”的傾向，導致2013年至2022年CSSCI總發(fā)文量從9.2萬篇降至7.3萬篇，青年學者發(fā)表空間被進一步壓縮。而隨著“青年學者友好期刊”的示范效應(yīng)顯現(xiàn)，以及國家對自主知識體系構(gòu)建的需求，或許未來核心評審將有可能將“青年學者扶持力度”“論文創(chuàng)新性”等納入評價指標也未可知，推動更多核心期刊向青年學者敞開大門。

然而，春天來了”并非意味著前路平坦?！扒嗄陮W者友好期刊”的實際效能仍待檢驗。部分學者指出，部分期刊的“友好”可能僅停留在表面，審稿流程不透明、反饋不及時等問題尚未根本解決；還有期刊開設(shè)的“青年學者專欄”，反而可能形成新的壁壘，讓青年學者的投稿范圍受限。其次，學術(shù)資源分配的結(jié)構(gòu)性矛盾尚未完全化解。盡管老教師退休潮到來，但部分高職稱崗位仍存在稀缺性，延遲退休政策若執(zhí)行不當，仍可能壓縮青年學者的晉升機會；同時，青年學者在科研經(jīng)費、項目資源等方面仍處于相對弱勢，部分青年學者仍需依賴導師推薦才能獲得發(fā)表機會，“學術(shù)生產(chǎn)的身份政治”尚未完全破除。再次，學術(shù)競爭的內(nèi)卷化風險依然存在。隨著核心期刊向青年學者傾斜，大量青年學者可能將目光聚焦于191家“青友刊”，導致這些期刊的投稿量激增，中稿難度依然不小，甚至可能引發(fā)新的“發(fā)表焦慮”。

1、選題窗口：選題是否切口小、數(shù)據(jù)新、方法硬。小切口能讓研究更精準深入，避免泛泛而談的同質(zhì)化困境；新數(shù)據(jù)可貼合學術(shù)前沿需求，增強研究的時效性與獨特性；硬方法則能提升研究的科學性與說服力，契合當前質(zhì)量導向的評價趨勢，幫助青年學者在眾多成果中脫穎而出。

2、投稿窗口：抓住真正對青年友好的期刊，且有投稿回饋的期刊。這類期刊不僅審稿更公平，還能提供及時的審稿意見反饋，助力青年學者改進成果、提高中稿概率。

3、評價窗口：把握多成果認可的改革機遇，打破對核心期刊的單一依賴。隨著“破五唯”政策深化，高校與科研機構(gòu)正逐步認可科研項目成果、教學創(chuàng)新貢獻、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化報告等多元成果，青年學者可主動拓展成果形式，讓不同維度的學術(shù)價值得到認可，減輕單一發(fā)表壓力。

4、身份窗口：期刊、學會、會議同步招募“青年編委”“青年評議人”，這類身份能讓青年學者深入了解學術(shù)評價標準，積累行業(yè)人脈資源，同時提升自身學術(shù)認可度。