?虛實結(jié)合的實訓平臺在建筑教學中的運用

建立建筑工程虛實實訓平臺的重要性

在建筑教學過程中工程施工是一門專業(yè)性較強的課程，不僅有較強的理論性和邏輯性，還有著很大的學習難度。因此相關(guān)的教育人員通過對虛實實訓教學平臺的建立，并且在其中融入了網(wǎng)絡技術(shù)、理論知識以及信息內(nèi)容等方面，從而更好地促進建筑工程教學活動的開展。這樣不光可以對傳統(tǒng)的建筑工程教學模式進行改良，還可以在教學過程中讓實際內(nèi)容和仿真內(nèi)容相結(jié)合，這對于學生的建筑工程的學習來說有著很大的幫助[1]。與此同時在同一個教學平臺中，可以更容易將一些實際內(nèi)容進行驗證。另外建筑工程教學過程中資源庫的建立，也是對建筑工程教學的最大支持，同時還能達到資源調(diào)動和使用方面的高度統(tǒng)一。所以說虛實實訓平臺的使用可以大大提高建筑工程教學的質(zhì)量和效率。

建立建筑工程虛實實訓平臺的方式

建立完善的教學資源庫

一個完善的虛實實訓平臺，需要有一個健全的教學資源庫，因為這不僅對學生的學習效率有所幫助，還能一定程度上為學生們服務。而教學資源庫的建立還需要充分考慮復雜多樣的教學內(nèi)容，因此像工藝視頻、圖紙材料、三維動畫、課程指導軟件等，都是建筑工程教學過程中重要的教學資源，并且還能為虛實實訓平臺提供更全面的展示。

建立完整的實體結(jié)構(gòu)模型

完整的實體結(jié)構(gòu)模型難為學生們很好地展示建筑工程的整體內(nèi)容，例如框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等五項內(nèi)容是實體模型教學中的五大模板。但是這些模板僅僅只是整個建筑工程中的一部分，其中還包括像水電工程、暖通工程、主體工程等等內(nèi)容，都是建筑工程施工過程中的重要元素。而建立完整的實體結(jié)構(gòu)模型能很好地將這些內(nèi)容融合到其中，并且對教學資源庫的使用，全方面的為學生們展示。

建立三維仿真系統(tǒng)

三維仿真系統(tǒng)是整個虛實實現(xiàn)教學平臺中重要的內(nèi)容，它不僅涵蓋了建筑工程的知識學習、三維漫游、虛擬展示技術(shù)，還能有效地對實體模型進行虛擬化操作，這種虛擬和現(xiàn)實的聯(lián)系會讓學生們的學習興趣大大增加。此外學生通過登陸三維仿真系統(tǒng)可以更好地達到和真實一樣的學習效果，這也會一定程度上增加學生對實體結(jié)構(gòu)的認知。所以說三維仿真系統(tǒng)的建立對學生學習建筑工程知識和內(nèi)容有著很大的促進作用。

建立網(wǎng)絡管理平臺

每一個平臺后面都有著網(wǎng)絡管理平臺，這樣不僅可以對教學資源庫、三維仿真系統(tǒng)以及虛實實訓平臺進行統(tǒng)一的管理，還能保證整個實訓教學平臺的良好運行。所以這就需要建筑工程方面的教師為學生們構(gòu)建一個完善的網(wǎng)絡管理平臺，然后根據(jù)學生具體的使用情況，為學生們提供教學資源庫、仿真軟件以及網(wǎng)絡課程等方面的服務[2]。同時還需要建議統(tǒng)一的登陸入口，讓學生們通過自己的學號進行登陸使用，從而讓學生們的學習更加方便。

建立移動的APP

由于近年來我國移動通信行業(yè)的快速發(fā)展，學生的學習、日?；顒印⒔涣鞫家呀?jīng)離不開手機了，所以虛實實訓教學平臺APP的建立，能更好地促進學生們進行學習，并且移動端更加方面，隨時隨地都可以進行學習。

虛實結(jié)合的實訓平臺在建筑教學中的運用

教學方面的應用

在建筑工程的教學過程中，虛實結(jié)合實訓的教學平臺的建立可以大大增加學生們學習建筑知識的方式。例如教學資源庫的使用，就可以為學生們營造出多種多樣的教學方式，像網(wǎng)絡教學法、實體與理論結(jié)合、三維仿真等內(nèi)容，都大幅度提高了建筑工程教學活動的靈活性。而且這相比傳統(tǒng)的教學模式更具有吸引力，可以讓學生們更有學習建筑工程的動力。另外學生還可以通過信息管理平臺，了解學生們的學習情況以及重要知識的掌握情況，這對后期的學習計劃的制定有著重要的意義。

教師方面的應用

虛實結(jié)合實訓教學平臺的建立，不僅為建筑工程方面的教師提供了很大的便利，還讓教師對建筑方面的教學內(nèi)容進行有效地結(jié)合，然后利用虛實結(jié)合實訓的教學方式，將這些理論知識轉(zhuǎn)化為實踐內(nèi)容，這不光優(yōu)化了整個建筑行業(yè)的教學方式，還一定程度上降低了教師的工作時間。另外像教學資源庫和微課、慕課等教學內(nèi)容的結(jié)合也可以讓整個教學資源更加充實、更加新穎。

學生方面的應用

在虛實結(jié)合實訓教學平臺中，平臺會給學生們提供很多學習方式，這些學習方式是根據(jù)學生的學習情況和學習特點進行制定的，所以說他很容易別人接受，而且平臺的合理使用可以大大增加學生的學習興趣，并且拉近學生和教師之間的距離[3]。另外各種移動APP的建立，也會幫助學生們隨時隨地的進行建筑工程知識的學習。

結(jié)語

綜上所述，虛實結(jié)合實訓的教學平臺不但能提升建筑工程施工的教學質(zhì)量，而且能讓學生們的學習興趣和學習積極性大大提高。本文中筆者針對如何建立建筑工程虛實實訓平臺中教學資源庫、完整的實體模型結(jié)構(gòu)、移動APP等內(nèi)容進行分析，并對虛實結(jié)合的實訓平臺在建筑教學中教師的具體應用、學生對虛實實訓平臺的使用以及教師方面的應用進行闡述，希望給相關(guān)的建筑施工教師帶來幫助。

本文來源：《魅力中國》：http://00559.cn/w/wy/25805.html