《就業(yè)與保障》雜志 半月刊 經(jīng)濟(jì)管理類省級優(yōu)秀期刊

基本信息：

刊名：就業(yè)與保障

主辦單位：就業(yè)與保障雜志社

出版周期：半月

ISSN：1672-7584

CN：35-1273/C

出版地：福建省福州市

語種：中文

開本：大16開

郵發(fā)代號：34-69

創(chuàng)刊時(shí)間：1989

《就業(yè)與保障》收稿方向：

就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、人才隊(duì)伍建設(shè)、人事制度改革、工資收入分配制度改革、勞動關(guān)系

《就業(yè)與保障》錄用文章題目：

小保信箱  限制離職員工就業(yè),雖未約定補(bǔ)償單位也必須給付   廖春梅; 4

“共享用工”模式下,究竟應(yīng)當(dāng)由誰支付工資   廖春梅; 4

離職時(shí),能否要求公司將社保補(bǔ)貼計(jì)入經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償基數(shù)   廖春梅; 5

公司申報(bào)社保繳費(fèi)低于工資總額,法院為何能置之不理   廖春梅; 5

抗擊疫情  穩(wěn)就業(yè) 基礎(chǔ)條件沒改變   李心萍; 6-7

專家支招中小企業(yè)渡疫情難關(guān)   付冰冰;錢敏; 7-8

疫情防控期間穩(wěn)定地方就業(yè)工作的思考——以福建省邵武市為例   曾士榮; 9

疫情防控期間企業(yè)用工需求問題調(diào)查——以福建省福州市晉安區(qū)為例   劉新月; 10-11

探討與實(shí)踐  高校環(huán)境設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的改革研究   高子健; 12-13

醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及對策   高冠; 13-14

試析技工院校教育教學(xué)引導(dǎo)對學(xué)生職業(yè)發(fā)展的影響   范燕; 15-16

淺談慕課與中職課堂教學(xué)的融合應(yīng)用   張夢; 16-17

基層黨組織加強(qiáng)科研人員應(yīng)用壓力疏導(dǎo)法的實(shí)踐與研究   杜青山;李海濤;李堯;董韜;張靜; 18-20

房地產(chǎn)財(cái)務(wù)成本管理問題與對策探微   何行忠; 20-21

堅(jiān)持黨管人才原則，深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略——以福建省羅源縣為例   黃淑惠; 22-23

中職院校會計(jì)教學(xué)策略探討   林小芹; 24-25

民生聚焦  新中國70年，中國婦女事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步   林萍姍; 26-27

如何在惡劣環(huán)境中安全行車   余家敏; 27-28

技工教育  中職學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)建設(shè)水平提升淺探   劉影秋; 29-30

行業(yè)思考  自媒體時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)效性研究——以“婷姐說就業(yè)”網(wǎng)絡(luò)生涯教育平臺為例   羅曉婷; 31-32

人事人才公共服務(wù)中心發(fā)展現(xiàn)狀及其完善研究   許芳; 33-34

淺談艱苦奮斗精神的時(shí)代意義   王欣;徐海祥; 35-36

就業(yè)嚴(yán)峻形勢下民辦獨(dú)立院校學(xué)生“考證熱”現(xiàn)狀分析   張為東;滕兆梅; 37-38

精準(zhǔn)就業(yè) “95后”大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向環(huán)境因素分析   顧李丹;吳新林; 39-40

以就業(yè)為導(dǎo)向創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度   羅莉蓉; 41-42

略論新時(shí)期農(nóng)村退役軍人就業(yè)安置制度的優(yōu)化   王海燕; 43-44

就業(yè)形勢對大學(xué)生心理健康的影響分析   王威威; 45-46

“三力十化”：新時(shí)代高校就業(yè)指導(dǎo)工作的意義與有效途徑   郭君偉;韓雅青; 47-48

民族高校畢業(yè)生就業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)的比較——以青海民族大學(xué)為例   王曉; 49-50

異地校區(qū)模式下高校畢業(yè)生就業(yè)問題及對策研究——以太原科技大學(xué)晉城校區(qū)為例   閆寧娜;黃雪松; 51-52

社會體育人才就業(yè)中的需求與就業(yè)矛盾探析   王彬彬; 53-54

基于就業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)的“政企客戶經(jīng)理”課程的教學(xué)思考   丁海防; 55-56

心理健康教育在高校就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用探究   郭霞; 57-58

小學(xué)教育專業(yè)教育碩士就業(yè)競爭力分析——以首都師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)為例   韓錄; 59-62

就業(yè)需求理論下的體育專項(xiàng)人才培養(yǎng)模式研究   趙真真; 62-64

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)  思政教育視域下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必要性因素簡析   唐健斌; 65

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向提升策略研究   王順航; 66-67

高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系構(gòu)建研究   丁祖祥; 68-69

地方應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)問題研究   姜海燕;宋波;白秀偉; 70-71

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理工作機(jī)制研究   王培章;林飛; 72-73

淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走向   趙瑩; 74-75

互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理支持系統(tǒng)構(gòu)建探討   王恒平; 76-77

提升高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的研究   殷豆豆; 78-79

高校創(chuàng)業(yè)型就業(yè)教育存在的問題與對策   劉振; 80-81

“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”小組協(xié)作的零存整取式教學(xué)模式應(yīng)用研究   崔巖;王艷; 82-83

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題與思考   楊翠蘋; 84-85

論當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化培養(yǎng)模式分析   肖榕; 86-87

探微思政教育在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的指導(dǎo)作用   王丹丹; 88-89

技能提升  試析警校學(xué)生實(shí)習(xí)工作特殊性的系統(tǒng)管理問題   白建軍; 90-91

“2+1”校企合作模式實(shí)踐探究   陳芳芳; 92-93

應(yīng)用型高校藝術(shù)專業(yè)產(chǎn)教融合路徑研究   谷曉; 94-95

基于就業(yè)導(dǎo)向的漢英翻譯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施   霍小靜; 96-97

人事人才  以培養(yǎng)專業(yè)型人才為目標(biāo)——“教師職業(yè)道德與法規(guī)”課程案例的引用原則   羅莉; 98-99

創(chuàng)新人才培養(yǎng)中教材建設(shè)問題研究——以貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例   耿爽; 100-101

我國視覺傳達(dá)專業(yè)人才培訓(xùn)及就業(yè)方向發(fā)展   何姍; 102-103

中、高職銜接“互融”人才培養(yǎng)工作研究——以建筑工程技術(shù)專業(yè)為例   李建棟; 104-105

高職院?；ヂ?lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)模式與就業(yè)實(shí)踐初探   田雅菲; 106-107

職業(yè)技術(shù)院校思政課程及就業(yè)人才培養(yǎng)策略分析   張波濤; 108-109

應(yīng)用型民辦本科院校工程造價(jià)人才課程信息化建設(shè)的研究與實(shí)踐   韓麗紅; 110-111

職業(yè)技術(shù)  新媒體環(huán)境下輔導(dǎo)員克服職業(yè)倦怠的路徑分析   張曉萍; 112-113

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升的研究   公丕娟;張麗萍; 114-115

淺談職業(yè)技能鑒定網(wǎng)絡(luò)化管理趨勢   欒嵐; 116-117

職教集團(tuán)下的產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展情況研討——以中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例   林龍;袁珊娜; 118-119

“三全育人”理論下體育在高職學(xué)生思政教育中的作用   易明明;張溢; 120-121

基于BSC專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)機(jī)制有效性評價(jià)體系設(shè)計(jì)分析   呂明;黃莉;顏強(qiáng)華; 122-124

社會主義核心價(jià)值觀融入高職校園文化建設(shè)的路徑探索   俞旭;柳霆鈞;樓黎瑾; 124-126

“課程思政”視域下高職職業(yè)生涯教育的探索與實(shí)踐   王曉慶;何慧姝;麻曉琴;譚林曦; 127-128

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校市場營銷實(shí)踐教學(xué)改革與探索   趙海明;肖志亮; 129-130

高職院校面向東盟國家“走出去”辦學(xué)的實(shí)踐探索——以重慶城市管理職業(yè)學(xué)院為例   鄭宏飛;陳紫薇;楊瑞; 131-132

新時(shí)代高職勞動教育的認(rèn)識和思考   楊艷; 133-134

隊(duì)伍建設(shè) “多位一體”打造高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍   張桂霞; 135-136

淺談黨建工作與煤礦安全生產(chǎn)的有機(jī)融合   段磊; 137-138

新形勢下事業(yè)單位人才隊(duì)伍建設(shè)探索   楊山英; 139-140

高職院校師德教育存在的問題與對策探究   李亞彬; 141-142

關(guān)于福能（龍巖）醫(yī)院黨建工作的幾點(diǎn)思考   元靜; 143-144

高校觀點(diǎn)  推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的班主任就業(yè)指導(dǎo)思想分析——淺談中職生厭學(xué)曠考成因及對策   藍(lán)益平; 145-146

關(guān)于高?！胺鹣祵W(xué)生”就業(yè)引導(dǎo)策略探究   黎倩;石書琪;蔣敏; 147-148

淺談高校職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中面臨的困境及應(yīng)對措施——以K同學(xué)生涯咨詢個案為例   王忠明; 149-150

當(dāng)代高校畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育問題對策分析   申小閣; 151

“強(qiáng)軍夢”視角下大學(xué)生征兵工作面臨的問題與對策研究——以嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院為例   王振剛; 152-154

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)策略的研究與實(shí)踐   楊建華; 155-156

“體驗(yàn)式”教學(xué)在高校就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)中的運(yùn)用分析   殷玉玲; 157-158

高校精準(zhǔn)資助育人工作優(yōu)化探析   趙曉萌; 159-160

高校學(xué)生社區(qū)管理工作中存在的問題及對策——以新疆大學(xué)藝術(shù)類學(xué)生為例   田雪鄰; 161-162

論高校新辦專業(yè)學(xué)生就業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)路徑——以重慶三峽學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)為例   熊茂松; 163-164

新時(shí)期高校思政輔導(dǎo)員溝通藝術(shù)研究   張亦舒; 165-166

HR視角 “互聯(lián)網(wǎng)+”與現(xiàn)代企業(yè)人力資源網(wǎng)絡(luò)化管理   李曉淇; 167-168

人力資源管理之培訓(xùn)與開發(fā)   劉君亮; 169-170

人力資源管理中的員工保障機(jī)制及企業(yè)溝通發(fā)展策略研究   王海潮; 171-172

經(jīng)濟(jì)時(shí)代影響下人力資源管理的挑戰(zhàn)探析   張琛琛; 173-174

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的國企保密工作探析   胡曉紅; 175-176

機(jī)關(guān)事業(yè)單位社會養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的反思與前瞻   盧程程; 177-178

“福利三角”視角下我國殘疾人就業(yè)保障問題研究   董萌萌; 179-180

社會保險(xiǎn)費(fèi)稅式征繳轉(zhuǎn)換中的權(quán)責(zé)交接與制度接洽   李玲; 181-182

健康防護(hù)  日本居家護(hù)理服務(wù)對我國老齡化群體的社會保障啟示   楊信嫻;林耀恒;雷瑩瑩; 183-187

新冠肺炎疫情下正確職業(yè)道德觀對大學(xué)生就業(yè)的啟示   尹蒙;徐杰; 188-189

疫情影響下藥學(xué)應(yīng)屆研究生就業(yè)影響因素研究——以某高校藥學(xué)專業(yè)研究生為例   藺瑤;舒洪灶;胡瑋; 190-194

疫情防控期間提供政府公共物品的保障性措施和配套手段——以安徽省義務(wù)教育階段提供線上教育教學(xué)為例   竇賢惠; 195-196