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SaaS模式下會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題思考
作者：中州期刊00559.cn來(lái)源：原創(chuàng)日期：2013-06-24人氣：677
(一)關(guān)于實(shí)驗(yàn)教材問(wèn)題
一方面。借鑒優(yōu)秀的在線(xiàn)會(huì)計(jì)應(yīng)用案例的教材，另一方面，也可以組織相關(guān)教師編寫(xiě)實(shí)用教材。
(二)控制學(xué)生從開(kāi)始注冊(cè)到完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間
要求將在線(xiàn)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間控制在各網(wǎng)站的免費(fèi)體驗(yàn)期內(nèi)完成，以避免超期付費(fèi)。
(三)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)不必拘泥于實(shí)驗(yàn)的形式
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如果條件許可，應(yīng)事先將“在線(xiàn)”會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料利用手工進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)后再進(jìn)行“在線(xiàn)會(huì)計(jì)”實(shí)驗(yàn)。效果將會(huì)更佳。
一方面。借鑒優(yōu)秀的在線(xiàn)會(huì)計(jì)應(yīng)用案例的教材，另一方面，也可以組織相關(guān)教師編寫(xiě)實(shí)用教材。
(二)控制學(xué)生從開(kāi)始注冊(cè)到完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間
要求將在線(xiàn)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間控制在各網(wǎng)站的免費(fèi)體驗(yàn)期內(nèi)完成，以避免超期付費(fèi)。
(三)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)不必拘泥于實(shí)驗(yàn)的形式
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如果條件許可，應(yīng)事先將“在線(xiàn)”會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料利用手工進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)后再進(jìn)行“在線(xiàn)會(huì)計(jì)”實(shí)驗(yàn)。效果將會(huì)更佳。
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