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基于儒家生態(tài)文明思想的南疆高質量發(fā)展研究
摘 要:本文剖析南疆獨特的生態(tài)環(huán)境特征、現(xiàn)狀及面臨的核心生態(tài)問題,闡明在該地區(qū)推動生態(tài)文明建設、實現(xiàn)高質量發(fā)展的必要性與緊迫性,并結合南疆具體實際,深入挖掘儒家經典生態(tài)文明智慧,從生態(tài)倫理視角出發(fā),構建融合儒家生態(tài)文明思
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播撒生態(tài)文明種子 建設和諧文明校園
?高校作為人才培養(yǎng)、社會服務以及文明傳承的重要陣地,必須大力推進綠色校園建設,將綠色發(fā)展、生態(tài)建設作為學校教育的重要戰(zhàn)略支點,并將綠色生態(tài)理念融入學校辦學和人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié),提升師生的生態(tài)素養(yǎng),以打造積極向上、健康文明
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生態(tài)文化視域下生態(tài)和諧理念的傳承與踐行
隨著全球生態(tài)危機不斷加劇,生態(tài)和諧理念作為生態(tài)文化的精神內核,正為重構人與自然關系提供價值引領。植根于生態(tài)文化的這一理念,既包含著敬畏自然的價值取向與尊重生命的倫理情懷,更彰顯著追求天人合一、共生共榮的文明智慧。系統(tǒng)闡
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鄉(xiāng)村振興視域下的農村生態(tài)文明建設研究
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以生態(tài)文明建設和美麗鄉(xiāng)村建設為主題闡發(fā)了一系列旨在實現(xiàn)農村人與自然和諧共生的新思想、新論斷,進一步豐富了農村環(huán)境治理思想,黨的十九大報告提出的“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”同樣表達了黨和政府對
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新質生產力的生態(tài)文明意蘊探究
新質生產力是馬克思主義生態(tài)文明觀的本質要求和中國特色社會主義生態(tài)建設的實踐要求。習近平總書記在二十屆中央政治局第十一次集體學習時強調:“綠色發(fā)展是高質量發(fā)展的底色,新質生產力本身就是綠色生產力。必須加快發(fā)展方式綠色轉型,
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生態(tài)文明思想引領和美鄉(xiāng)村建設的實踐研究
建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村是我們黨在強國建設、民族復興新征程上鄉(xiāng)村建設的重大戰(zhàn)略部署。從內涵上來看, 宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村強調的是鄉(xiāng)村的宜居性、宜業(yè)性以及和諧與美麗,它包括優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、健全的基礎設施、和諧的鄉(xiāng)村關系和綠色的發(fā)展
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貴州苗族的生態(tài)文化
貴州,享有“多彩之州”美譽,以其多姿多彩的山地文明和豐富的民族文化聞名于世。在這片神奇的土地上,生活著18個世居民族,其中苗族占據(jù)了重要地位。苗族既是中華民族大家庭的重要一員,也是我國人口規(guī)模比較龐大的少數(shù)民族之一,擁有
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生態(tài)文明視野下綠色食品發(fā)展路徑研究
綠色食品是一種基于可持續(xù)發(fā)展理念,以營養(yǎng)、安全、高效、優(yōu)質、高產及生態(tài)為主線的現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)。綠色食品作為我國的一項開創(chuàng)性產業(yè),在推動我國農業(yè)的現(xiàn)代化及生態(tài)文明建設等方面發(fā)揮著積極的作用。當前,綠色農業(yè)始終秉持“高效、生態(tài)
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鄉(xiāng)村振興視域下陜南農村生態(tài)文明建設路徑探析
建設農村生態(tài)文明是中華民族偉大復興的必然要求,宜人的生態(tài)環(huán)境是鄉(xiāng)村振興的先決條件,唯有生態(tài)文明的鄉(xiāng)村振興才能達到:“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?!保l(xiāng)村振興發(fā)展總體要求,也是新時代農業(yè)強國的應有之義。
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關于云陽生態(tài)文明示范縣建設的幾點思考
生態(tài)文明是指人們在改造客觀世界的同時,積極改善與優(yōu)化人與自然、人與人的關系,并建設有序的生態(tài)運行機投制與良好的生態(tài)環(huán)境所取得的精神、物質、制度方面的成果總和,生態(tài)文明致力于構造一個以環(huán)境資源承載為前提,以可持續(xù)為出發(fā)
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生態(tài)文明思想視閾下環(huán)境問題治理探究
在環(huán)境治理中,環(huán)境監(jiān)測技術非常重要。我國的環(huán)境問題非常突出,在初期的發(fā)展過程中采取了以破壞環(huán)境為代價的粗放式發(fā)展方式,全國各地都出現(xiàn)了一定的環(huán)境污染問題,隨著我國經濟實力的增加,環(huán)境治理與環(huán)境監(jiān)測發(fā)展也極為迅速。但是由于
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思想政治教育視角下大學生生態(tài)文明素養(yǎng)提升對策探討
一、當前階段,大學生生態(tài)文明素養(yǎng)的現(xiàn)狀(一)學生個人素養(yǎng)不高大學生的生態(tài)文明素養(yǎng)并不高,這是很普遍的現(xiàn)狀。對于大學生而言,將其主要任務重心放在學習和規(guī)劃未來發(fā)展上,而對于生態(tài)文明素養(yǎng),大學生并沒有進行針對性培養(yǎng),這也就造
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加強有效環(huán)境管理 推進生態(tài)文明建設
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視生態(tài)文明建設和生態(tài)環(huán)境保護,堅持把生態(tài)文明建設作為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”的戰(zhàn)略布局的重要內容。各級生態(tài)環(huán)境部門在多年的環(huán)境管理工作中,采取制訂
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“區(qū)域限批”催生生態(tài)文明建設發(fā)展新思路——六盤水市生態(tài)文明建設發(fā)展研究
六盤水是國家“三線”建設時期形成的一座以煤炭、鋼鐵、電力、建材為重要支柱的能源原材料重工業(yè)城市。成立之初,不僅規(guī)劃布局不合理,且污染十分嚴重。2006年1-4月新開工的9097個項目中,有1074個項目未辦理任何環(huán)評審批
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淺談我國生態(tài)文明建設路徑的現(xiàn)實選擇
目前,我國生態(tài)文明建設已經在如火如荼的開展當中。生態(tài)文明建設在我國正式提出時是在黨的十七大報告中,把生態(tài)文明建設放在我國社會主義建設總體布局的高度論述是在黨的十八大報告中。由此可見,生態(tài)文明在我國的社會發(fā)展中的重要程度。
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基于生態(tài)文明視角下的東北地區(qū)經濟發(fā)展研究
區(qū)域性經濟的發(fā)展必須要基于生態(tài)文明的視角下,因此,加快生態(tài)文明建設在東北區(qū)域經濟發(fā)展的實施力度,是國內全面發(fā)展經濟的大勢所趨。東北區(qū)域是我國重要的能源生產和需求的基地,從而導致資源服務行業(yè)發(fā)展緩慢,目前,面對資源困乏、環(huán)
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生態(tài)文明建設背景下的《home》傳播研究
環(huán)境保護紀錄片《home》以介紹各國環(huán)境和資源問題為主題,是由法國知名自然保護組織者兼導演的雅安·阿瑟斯·伯特蘭朗執(zhí)導。該片由雅安·阿瑟斯·伯特蘭朗為中心的制作團隊醞釀了15年,再經過5年的拍攝布置,歷時18個月拍到素材
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生態(tài)文明機制下我國可再生能源投融資困境研究 ——基于綠色電力證書交易的思考
20世紀60年代,生態(tài)文明概念第一次出現(xiàn)在理論界,就一直被學者關注。物質文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明四大文明共同構成了社會整體文明。生態(tài)文明的含義有兩個角度,廣義與狹義。從廣義角度上看,原始文明、農業(yè)文明、工業(yè)文明
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論丹東地區(qū)紅色文化資源的開發(fā)與生態(tài)文明建設
作為一種精神文化產品,“紅色文化”資源蘊含著豐富而獨特的文化價值。對于丹東地區(qū)來說,“紅色文化”不僅體現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭的遺址與資料方面,更重要的是這些實物所承載的革命理想、民族精神,以及為理想與信念前仆后繼的英
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對中國生態(tài)文學發(fā)展的解讀
一、生態(tài)文學的意義所在生態(tài)文學是文學領域中一種特殊的文學形式,在全球“世界公民”共同面對生態(tài)危機之時,它的出現(xiàn)是必然的,不可阻擋的,也是具有積極意義的。不閱讀生態(tài)文學作品,就想當然地認為它不過是些反映自然生態(tài)危機的報告的

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